Formation « J’ai mes règles, je fais du sport »

Publié le 31/01/2025

Règles Élémentaires et le Fondaction du Football mettent un carton rouge aux tabous des règles dans le football !

Après une première phase d’enquĂŞte, puis d’expĂ©rimentation auprès de plusieurs clubs de football, le Fondaction du Football, en partenariat avec Règles ÉlĂ©mentaires, l’acteur associatif de rĂ©fĂ©rence sur les règles, a le plaisir de vous proposer de rejoindre le programme Â« J’ai mes règles, je fais du sport Â» et de bĂ©nĂ©ficier d’un cycle de formation.

Les objectifs et les enjeux de cette formation, à destination des dirigeants, coachs, éducateurs/trices et responsables de section féminine des clubs de football sont multiples :

  • permettre Ă  chacun de mieux apprĂ©hender le sujet des règles chez les joueuses dans le cadre sportif
  • favoriser l’instauration d’un dialogue entre le personnel sportif encadrant et les jeunes filles pour rĂ©pondre Ă  leurs questions et prĂ©venir les douleurs
  • adapter au mieux les entraĂ®nements pour les jeunes filles menstruĂ©es

Dates des sessions de formation, prévues au format webinaires :

  • Le mardi 28 janvier : prĂ©sentation gĂ©nĂ©rale, le tabou des règles, la prĂ©caritĂ© menstruelle chez les jeunes filles. Cliquez ici pour accĂ©der au replay.
  • Le vendredi 28 fĂ©vrier Ă  12h30 : physiologie des règles, pathologies associĂ©es, produits pĂ©riodiques
  • Le lundi 31 mars Ă  12h30 : cycle menstruel et activitĂ© sportive, nutrition et sommeil
  • Le vendredi 25 avril Ă  12h30 : adaptation de la structure, comment parler du sujet avec les joueuses, comment mieux vivre les règles

À l’issue de ces formations, vous pourrez accéder à un centre de ressources pour bénéficier de supports qui seront mis à disposition de l’ensemble des clubs de football qui souhaitent se saisir du sujet.

Pour rejoindre ce programme, inscrivez-vous en cliquant ici avant le 15 janvier 2025 !

« Pour que les règles ne soient plus jamais un frein à la pratique sportive des filles. »

Cliquez ici pour en savoir plus sur le projet.

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